案例教学法的形象性在经济学教学中的运用

西方经济学因其大量的函数公式、图表、字母、定律、模型及其"西方化"的抽象的语言,使许多学习西方经济学的人尤其是初学者感到困惑,从而产生畏难心理。案例教学法在西方经济学中广泛应用使抽象的经济学理论更具体化,改变了学习者的畏难心理。案例教学法的形象性让学习者产生了学习的兴趣。