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初中学校班级民主化管理及学生自主发展的实践与探索

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摘要 如何把班级管理与学校现状、社区经济环境、新课程实施等有机结合起来,谋求新的思路和对策,这是一个亟待解决的问题。笔者通过“以人为本”的理念对班级民主化管理及学生自主发展进行探讨。
出处 《中国校外教育(中旬)》 2009年第6期20-20,34,共2页
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