期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小组合作学习对数学教师的要求
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小组合作学习不仅是学生自己的丰情,更需要老师承担多种角色,用心去领悟小组合作学习的真谛所在。教师要根据学生的兴趣,爱好和学习情况组建学习小组,选拔、培养有有能力,有责任心的同学担任小组长;小组合作学习的内容要有一定难度,有一定探究和讨论价值,问题要有一定的开放性。
作者
多吉
机构地区
西藏昌都地区实验小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第6期29-29,共1页
关键词
小组合作学习
教师
学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴小会.
在浓浓的人文关怀中让学生真正走进文本[J]
.教育现代化,2006(11):97-97.
被引量:1
2
欧莹.
浅析高校辅导员工作角色定位[J]
.时代教育,2009(2):57-57.
3
邱祝军.
浅谈案例教学中教师的角色定位[J]
.中国校外教育,2008(8):68-68.
被引量:2
4
王红娟.
论高校教师复合型角色定位的必要性[J]
.现代交际,2013(12):223-223.
5
韩歌萍.
论幼儿教师的专业素质[J]
.新西部(下旬·理论),2012(5):145-145.
6
于立娟.
童心知冷暖[J]
.吉林教育(综合),2014(4):81-81.
7
张忠权.
辅导员扮好高校学生工作中多种角色[J]
.才智,2009,0(2):51-52.
被引量:1
8
李明刚.
教师应扮演课堂上的多种“角色”[J]
.基础教育参考,2010,1(12X):62-63.
9
张丽娜.
现代英语教师充当的多种角色及作用[J]
.大江周刊(论坛),2010(9):156-156.
10
彭杨.
现代英语教师充当的多种角色[J]
.才智,2011,0(18):128-128.
中国校外教育(中旬)
2009年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部