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根除心理障碍优化写作教学
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摘要
学生作文水平之所以不能正常发挥,重要原因之一就在于心理上的障碍。最常见的外在表现为:每逢作文课,学生就会出现浮躁不安、心烦意乱、无从下笔。这些写作前的心理障碍是阻碍学生正常进入写作状态的“拦路虎”,如若不使用得法的招式,作文教学是很难收到成效的。
作者
颜美芬
机构地区
浙江温州苍南龙港第二高级中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第6期74-74,共1页
关键词
写作教学
心理障碍
学生
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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