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摘要《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》指出：“教师在进行知识传授和能力培养的同时，应充分发掘课程内容的思想情感教育内涵，潜移默化地对学生进行情感态度与价值观方面的熏陶。同时改进教学方法和教学手段，组织丰富多彩的教学实践活动，为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境，激发学生学习历史的兴趣。”

作者伏军汤珍云

机构地区河北巨鹿县育才小学

出处《教育艺术》 2009年第6期23-24,共2页

关键词《全日制义务教育历史课程标准(实验稿)》教学实践活动学生学习能力培养知识传授教育内涵思想情感课程内容

分类号 G633.51 [文化科学—教育学] G623.5 [文化科学—教育学]

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教育艺术

2009年第6期

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