期刊文献+

夹缝中的生存——以《见证》、《探索·发现》、《讲述》为例看纪录片的栏目化 被引量:3

原文传递
导出
摘要 中央电视台十套科教频道的三个风格迥异的纪录片栏目形成了一幅奇异的景观,这种奇异景观的形成其实是主流意识形态和商业主义合谋所引起的复杂而敏感的变化。正如詹姆斯?凯瑞关于传播的仪式观的观点,传播的仪式观是为了建立和维系一个有意义和有秩序的文化世界。本文期望在对纪录片栏目制片人进行田野调查的基础上分析央视科教频道的三个纪录片栏目当前的生存状态。
作者 陈婷 吴畅畅
出处 《新闻大学》 CSSCI 北大核心 2009年第2期83-88,共6页 Journalism Research
基金 2007年教育部新世纪优秀人才支持计划项目
  • 相关文献

参考文献8

  • 1[法]马克·费侯,张淑娃译.《电影与历史》[M].台湾:麦田出版社1998年.
  • 2[美]詹姆斯·凯瑞,丁未译.《作为文化的传播》[M].北京:华夏出版社2003年.
  • 3[德]瓦尔特·本雅明,王才勇译.《机械复制时代的艺术作品》[M].南京:江苏人民出版社2006年.
  • 4谢勤亮.《影像与历史-年鉴学派视野下的中国纪录片》[D].2007年中国传媒大学博士学位论文.
  • 5吕新雨.仪式、电视与意识形态[J].读书,2006(8):121-130. 被引量:56
  • 6吕新雨.新纪录运动的力与痛[J].读书,2006(5):12-22. 被引量:18
  • 7陈晓卿.历史自有风情[J].现代传播(中国传媒大学学报),2001,26(1):70-74. 被引量:6
  • 8[美]詹姆斯·凯瑞,丁未译.《作为文化的传播》[M].华夏出版社,2003年.

共引文献76

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部