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形塑大学生人文精神的意义和途径
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摘要
在高等教育领域中形塑大学生人文精神的意义在于改变人文精神在我国长期低迷、萎缩和缺失的状况,促进中华民族的复兴;提升大学生人文素质,满足科技发展需要。其途径主要有:确立以人为本的教育理念;设置富有人文精神内容的课程;提升教师人文素养;让学生在发展思维的过程中获得人文精神,在日常生活中实践和亲历人文精神。
作者
杨晓
邓红
机构地区
山西师范大学教育学院
兰州大学教育学院
出处
《高等理科教育》
2009年第3期160-162,共3页
Higher Education of Sciences
关键词
大学生
人文精神
以人为本
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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高等理科教育
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