音乐创新能力的培养

音乐是一种非语义的信息，它具有自由性、模糊性和不确定性，正是这种特征，给人们理解音乐提供了想象、思考和再创造的广阔空间。音乐艺术是创造性最强的艺术之一，开发学生的音乐创造潜能对提高其音乐素养乃至整个人格素养都有重要意义。因此，在音乐教学中，应有意识地对学生进行音乐创新能力的培养，这不仅能加强学生的主体地位，促进学生音乐素质的形成和发展，而且能给学生带来一种全新的学习方式。