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浅谈中职计算机实训课课堂管理
被引量:
2
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摘要
本文针对由中职学生的思想活跃,好动、好玩等特点而造成计算机实训课中出现的一系列困惑的问题,提出了限制学生机的上网权限,移动存储器的管理控制以及电子教室管理软件的使用和控制的三大管理策略,在技术层面上保证了实训课堂的正常运行。从而实现了为学生创造了良好的学习环境的目的。
作者
陈怡怡
许驰
机构地区
温州华侨职业中专
温州科技职业学院
出处
《中小企业管理与科技》
2009年第19期174-174,共1页
Management & Technology of SME
关键词
中职
计算机
实训课
管理
分类号
TP3C [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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2009年 第19期
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