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类比“两物假设置换”构建“三物假设置换”
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摘要
读了刊登在2008年第12期《中小学数学》上的《巧用“假设法”解决问题》一文,细想之下.笔者觉得:很有必要对“假设置换法”进行研究,尤其是对“三物假设置换”更需要深入探究。
作者
师亚军
机构地区
河南省太康县城关镇建南小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2009年第6期27-28,共2页
关键词
置换法
类比
中小学数学
假设法
巧用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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中小学数学(小学版)
2009年 第6期
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