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从《C程序设计》看高校教材的创作风格

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摘要继《BASIC语言》之后,谭浩强教授另一部著作《C程序设计》累计发行量超过1000万册。本文深入分析了《C程序设计》的写作特点和谭浩强教授的创作风格,提出当今教材建设工作中面临的问题和以人为本的方向。

作者汤海凤刘丽

机构地区北京联合大学生化学院

出处《计算机教育》 2009年第12期30-30,32,共2页 Computer Education

关键词教材 C程序设计 1000万册

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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计算机教育

2009年第12期

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