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在初中历史教学中培养创新能力
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摘要
随着教育教学改革的不断深入,传统的教育教学法已日益暴露出自身的弱点,甚至成了扼杀学生创造性思维的痼疾。那么,如何使受教育者具有较强的创造力呢?这是我们广大教育工作者迫切需要解决的新课题,也是一项至关重要的教育改革战略工程。中学历史教学如何培养学生的创新能力,下面本人就此谈些看法和体会,希望能引起同行的共鸣。
作者
贾芳
机构地区
河南省新蔡县今是中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第11期8-8,共1页
关键词
创新能力
初中历史教学
培养
学生创造性思维
教育教学改革
中学历史教学
教育工作者
受教育者
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G633.51 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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