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在初中历史教学中培养创新能力

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摘要 随着教育教学改革的不断深入,传统的教育教学法已日益暴露出自身的弱点,甚至成了扼杀学生创造性思维的痼疾。那么,如何使受教育者具有较强的创造力呢?这是我们广大教育工作者迫切需要解决的新课题,也是一项至关重要的教育改革战略工程。中学历史教学如何培养学生的创新能力,下面本人就此谈些看法和体会,希望能引起同行的共鸣。
作者 贾芳
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2009年第11期8-8,共1页
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