摘要
在新课程标准实施的过程中，英语课堂教学应立足于培养学生用英语进行思维，用英语进行交流的综合运用英语知识的能力，才能提高学生的英语交际能力。通过多年的英语课堂教学实践，我深深地体会到了提高学生英语交际能力的重要性，而这种能力的培养又会为进一步的英语学习打下坚实的基础。复述课文作为一种综合而又富有创造性的训练形式，在英语课堂教学中对听说读写的训练起着不可忽视的作用。它可以使学生从枯燥的单词记忆和繁琐的语法分析中解脱出来，培养学生注意语言的结构形式和内容。复述是学生识记单词和短语，掌握英语语言知识，提高听、说、读、写能力，并使其转化为实际运用英语能力的一种有效的方法。因此，在英语课堂教学中，复述是一项很重要的教学活动。
