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留守儿童面临的自我意识问题与对策
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摘要
在我国人口流动日益加剧的今天,出现了一批弱势群体,即留守儿童。在这批留守儿童中,因为处境特殊,他们的自我意识存在着种种问题,如自我认知偏激、自我体验消极、自我控制失调等问题。为克服留守儿童自我意识方面的问题,培养留守儿童正确的自我意识,教师需要付出大量的努力来帮助他们。
作者
段玉华
机构地区
安徽师范大学教育科学学院
出处
《中小学心理健康教育》
2009年第12期8-10,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
留守儿童
自我意识
自我认知
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中小学心理健康教育
2009年 第12期
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