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《耐久跑》教学设计
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摘要
一.教材分析 耐久跑在初二阶段共安排五次课,第一次课是了解耐久跑的有关知识、知道测试脉搏的方法、学习正确的呼吸方法,第二次课是学习直道途中跑,第三次课是学习弯道跑,第四次课是耐久跑游戏,第五次课是耐久跑测试。本课是第四次课,旨在通过游戏巩固耐久跑的有关技术,提高心肺功能,增强有氧代谢能力,培养坚强的意志品质。
作者
李志勇
机构地区
浙江省慈溪市宗汉街道锦纶中学
出处
《体育教学》
2009年第5期33-34,共2页
Teaching of Physical Education
关键词
耐久跑
教学设计
有氧代谢能力
教材分析
呼吸方法
心肺功能
意志品质
学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G822.3 [文化科学—体育训练]
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体育教学
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