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“四化”,让体育游戏常玩常新
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摘要
许多体育老师在运用游戏时常会出现这样的两种情况:一是为找不到新颖别致的游戏而发愁;二是选择的游戏无法与主教材融为一体,给人以生搬硬套之感。
作者
张树超
机构地区
江苏省锡山高级中学
出处
《体育师友》
2009年第3期36-37,共2页
关键词
体育游戏
“四化”
体育老师
主教材
分类号
G898 [文化科学—体育学]
G623.8 [文化科学—教育学]
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