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文献检索课教学方法探索 被引量:10

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摘要 从教学法方面探讨检索课的特点是提高检索课教学质量的重要课题。提出检索课正向思维与逆向思维、基础理论与实践技能。
作者 王安宁
出处 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 1998年第3期72-73,共2页 Journal of Academic Libraries
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