出处
《解放军护理杂志》
2009年第11期74-74,共1页
Nursing Journal of Chinese People's Liberation Army
同被引文献15
-
1张佳利,吴一飞.精心组织备课,切实提高教学质量[J].科技信息,2009(3):152-152. 被引量:1
-
2郭永强.浅析物理教学中的艺术性[J].技术物理教学,2009,17(2):25-26. 被引量:2
-
3曾庆裕.军事基础课教员备课应把握的要点[J].文教资料,2009(30):188-190. 被引量:1
-
4袁琳波,杜友爱.创新教育模式在《生理学》教学改革中的实践研究[J].护理研究(中旬版),2009,23(12):3278-3279. 被引量:5
-
5赵昶灵,毛自朝.浅论高校精品课程网络平台建设[J].高教论坛,2010(1):17-20. 被引量:13
-
6周国全.让集体备课为军事理论教学增效[J].全国商情,2009(24):92-93. 被引量:3
-
7李红丽,李顺义.关于高校青年教师备课的几点思考[J].高教论坛,2010(5):83-84. 被引量:5
-
8张灿勇.浅谈教师的备课技巧和课堂授课语言表达[J].管理观察,2010(31):118-119. 被引量:2
-
9卢建峰.护理专业药物学教学技巧探讨[J].卫生职业教育,2011,29(17):94-95. 被引量:3
-
10吴毓.学校有效开展集体备课的策略与方法[J].中国教育技术装备,2012(22):65-66. 被引量:4
引证文献3
-
1王仙园,周娟,李巍,尹华华,蒋静,周明芳,舒勤,陈蓓婧.《野战护理学》课程建设与实践[J].护理研究(下旬版),2010,24(12):3374-3376. 被引量:5
-
2陈云华,刘世伟.刍议医卫类高职院校青年教师授课技巧[J].中国卫生产业,2016,13(36):94-96. 被引量:2
-
3刘书林,袁晓霞,刘秋红,姚永杰.“航空医学”课程在军医大学本科学员理论教学备课中的经验探讨[J].海军医学杂志,2024,45(5):490-491.
二级引证文献7
-
1马蓓.高等职业院校青年教师授课方法与技巧探讨[J].教育观察,2020,0(2):85-86.
-
2刘炜.静脉输液拔针技术探讨[J].医学信息(中旬刊),2011,24(6):2761-2761. 被引量:1
-
3赵艳梅,王增田,杨丽梅.军事防护医学学科建设初探[J].中国急救复苏与灾害医学杂志,2011,6(11):939-942. 被引量:2
-
4尹华华,王仙园,李巍,周明芳,蒋静,舒勤,陈蓓婧.《野战护理学》实训课教学的实践与思考[J].解放军护理杂志,2012,29(17):55-57. 被引量:2
-
5贾婷,戴冬梅,吕婷婷.野战医疗队护理质量评价体系[J].解放军医院管理杂志,2017,24(1):76-78. 被引量:2
-
6吕忠媛.高职院校教师如何提高课堂授课效果的研究[J].广东化工,2019,46(17):216-216.
-
7张琳苑,郎红娟,胡珊博,徐蕾,刘喜文.《野战与灾害护理学》课程教学设计[J].中国急救复苏与灾害医学杂志,2020,15(9):1114-1117. 被引量:2
-
1朱红.论目标教学中的备课[J].护理学报,1997,10(3):42-43.
-
2谭伟群.强化授课环节 优化教学效果[J].现代医药卫生,2006,22(8):1257-1258.
-
3余新女.对我校男护生在基础护理实践教学中优化带教方法的探讨[J].健康导报(医学版),2014,19(7):131-131.
-
4王玲.静脉穿刺拔针后棉签纵式按压法介绍[J].中国乡村医药,2005,12(1):58-58. 被引量:1
-
5陈晓琴.58例急性心肌梗死护理体会[J].中国实用医药,2008,3(32):145-146. 被引量:3
-
6李巍,王仙园,舒勤,蒋静,陈蓓婧.实施野战护理学“自主-互动”教学模式的效果分析[J].中华护理教育,2012,9(8):349-350. 被引量:2
-
7周玲君,顾申,张静,厉瑛,李梦诗,桂莉.综合模拟训练在国防生《野战护理学》实践教学中的应用[J].中华现代护理杂志,2013,19(23):2850-2852. 被引量:2
-
8尹华华,王仙园,李巍,周明芳,蒋静,舒勤,陈蓓婧.《野战护理学》实训课教学的实践与思考[J].解放军护理杂志,2012,29(17):55-57. 被引量:2
-
9肖晓云,陈怡,吴欢,罗葆明.如何优化乳腺超声诊断[J].中国超声医学杂志,2014,30(10):878-881. 被引量:15
-
10王娟.PBL教学法在军队医学院校妇产科学教学中的应用[J].中外妇儿健康(学术版),2011,19(3):43-43.
;