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浅谈心理学与管制带培的结合
被引量:
2
Discussions on combination of psychology and ATC supervision training
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摘要
前言 带培管制学员是一个需要耗费教员大量心力的工作,缺乏经验和技能的学员是工作中主要的风险源。管制教员一方面需要严密监控学员,及时制止学员的失误;另一方面又要掌握合适的教学方式来指导学员,使其尽快掌握正确的工作技巧,养成良好的习惯。在带培中,我们常遇到学员发生呼错航班号,遗忘活动的情况,英文和数字敏感性较低等情况,现在的带培指导中通用的方法就是反复的练习。
作者
肖曦
机构地区
西南空管局
出处
《空中交通管理》
2009年第6期43-45,共3页
Air Traffic Management
关键词
管制
心理学
教学方式
学员
风险源
敏感性
教员
航班
分类号
F623 [经济管理—产业经济]
B84 [哲学宗教—心理学]
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空中交通管理
2009年 第6期
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