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新形势下高校图书馆教育模式的演进 被引量:18

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摘要 以计算机为核心的高科技走进高校图书馆,人们进一步认识到高等学校中素质教育能力教育的重要性,高校图书馆教育观念和履行教育职能的模式也发生了根本性的变化。突破了“传统模式”,以“引导模式”为基础,以“计算机自主学习模式”为手段,结合高校中的“三育人”管理机制。
机构地区 青岛大学医学院
出处 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 1998年第3期29-32,共4页 Journal of Academic Libraries
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参考文献7

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