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让情感态度价值观走进物理课堂被引量：1

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摘要新课程理念提出了"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三维一体的目标.本文就在物理教学中渗透情感态度价值观目标,谈谈自己的一些认识.

作者任宗坤

机构地区凯里第一中学

出处《凯里学院学报》 2009年第3期133-134,共2页 Journal of Kaili University

关键词情感态度价值观新课程理念物理教学兴趣

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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凯里学院学报

2009年第3期

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