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开展《C程序设计》双语教学的研究与探讨

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摘要对目前高校计算机专业面向对象程序设计双语教学出现的问题进行剖析,进而提出在《C程序设计》中开展双语教学的意义,并指出如何实施双语教学。

作者刘阳

机构地区滨州学院

出处《福建电脑》 2009年第7期208-208,184,共2页 Journal of Fujian Computer

关键词程序设计语言《C程序设计》双语教学面向对象计算机

分类号 TP311.1 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论] H319 [语言文字—英语]

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福建电脑

2009年第7期

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