期刊文献+

再谈“巧用回归分析监控教学质量与预测高考”

下载PDF
导出
摘要 通过回归方程进行预测时需要先对不同年度的成绩作等值处理,使得不同年度分数等值可比。建立高考与必修课水平测试之间的关系模型时,若要提高R2,较好的途径是通过增加自变量。
作者 韩裕娜
出处 《教育测量与评价(理论版)》 2009年第6期52-53,共2页 Educational measurement and evaluation
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部