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浅谈印包高职院校学生专业学习兴趣的培养

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摘要 在现实教学中,由于印包专业课程复杂枯燥,使学生在专业课学习的过程中缺乏学习兴趣和学习动机,没有学习热情和欲望。这对教师的教育教学是一个挑战和考验。
作者 黄钟
出处 《印刷世界》 2009年第6期57-58,共2页 Print World
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