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浅谈人的全面发展与教育

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摘要浅谈人的全面发展与教育李万颖关于人的全面发展，现代教育学一般地解释为人的身心的全面发展，或者说是德、智、体全面发展。其实，全面发展这个概念，原本是马克思、恩格斯在分析资本主义生产方式，揭示大工业生产发展规律的基础上提出来的，它的实质是消除旧的分工带来...

作者李万颖

出处《辽宁教育学院学报》 1998年第4期56-57,共2页 Journal of Liaoning Educational Institute

关键词教育学教育发展德育智育

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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辽宁教育学院学报

1998年第4期

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