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实施素质教育的“三主”作用

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摘要 “三主”作用,即爱国主义教育的主旋律作用,德育系统的主渠道作用,专业教育的主载体作用。高等教育是一种专业教育,既包括对学生知识的传授、能力的培养,也包括对学生素质养成的教育。但是以往的高等工程教育对学生素质的养成教育重视不够,特别是人文素质的教育,存...
作者 胡玲玲
出处 《有色金属高教研究》 1998年第4期15-16,共2页
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共引文献1

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