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论跨文化交际能力的培养与文化教学
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摘要
在第二语言的习得过程中,文化背景的差异将会导致交际困难以及交际信息的流失,因此,在外语教学过程中,文化教学必然要占一席之地。本文从理论角度阐述了跨文化交际的定义和目的,并提出如何培养学生跨文化交际的能力。此外,作者探讨了文化教学的目的与意义,提出将文化教学贯穿于整个外语教学过程,从而使学生能够真正具备跨文化交际的能力。
作者
姜明
机构地区
黑龙江大学应用外语学院
出处
《活力》
2009年第6期61-62,共2页
Vitality
关键词
跨文化交际
文化教学
外语教学
能力培养
分类号
H31 [语言文字—英语]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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