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编写好教案的初步探讨

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摘要教案是大纲、教材、学生现状评价、教学方法与教学手段、教师业务水平与教师敬业精神的有机组合。它的设计与编写，是一个严密的逻辑序列，是一次集知识性、教育性、生动性于一体的课前排练。教案编写的好坏，直接影响到课堂教学的效果和教学质量的提高。所以，对教案编写...

作者成官文王敦球李金城

机构地区桂林工学院资源与环境工程系

出处《有色金属高教研究》 1998年第4期58-59,共2页

关键词教案高等教育教学计划

分类号 G642.31 [文化科学—高等教育学]

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有色金属高教研究

1998年第4期

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