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化学实验教具创新的实践研究

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摘要 1针对教材中常见仪器的缺点,研制出创新型化学实验仪器 示例1:测定常温下氢气的摩尔体积 高中化学实验“测定常温下氢气的摩尔体积”是利用一定质量的镁带与盐酸反应生成氢气的体积,推算出1mol氢气的体积。主要有两种方法.一是用“测气管”(《化学》(练习和测试))高中一年级用,
作者 张丽敏
机构地区 市西中学
出处 《化学教学》 CAS 2009年第6期16-18,共3页 Education In Chemistry
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王祖浩主编.化学课程标准解读[M].上海,上海教育出版社,2006.
  • 2武汉大学、吉林大学等校编.无机化学(上)[M].高等教育出版社,1983:23.
  • 3钱再,瞿兵.化学实验创新技法[J].化学教学,2000(9):5-9. 被引量:12

二级参考文献2

  • 1青少年科技活动大全编委会.青少年科技活动大全[M].上海科技教育出版社,..
  • 2周业虹.巧做铜和稀硝酸反应的实验[J].中学化学教与学,2000,1.

共引文献11

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