期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论哲学与信仰的确立——兼论坚定大学生的马克思主义信仰
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章以恩格斯提出的确立信仰的途径即实践的途径、政治的途径、哲学的途径为依据,着重从即哲学实践与信仰、哲学教育与信仰、马克思主义哲学对信仰确立的启示、坚定马克思主义信仰四个方面论述哲学与信仰确立的关系。指出在价值多元化的现代社会中,我们还是应倡导一种积极的、健康的、高尚的信仰———马克思主义信仰。
作者
赵志勇
刘增明
机构地区
吉林师范大学
吉林大学哲学社会学院
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第7期113-115,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
实践哲学
哲学教育
价值多元化
马克思主义信仰
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
5
共引文献
1278
同被引文献
11
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
5
1
[德]U·伯姆.思想的盛宴[M].杭州:浙江人民出版社.2001.
2
孙正聿.
哲学与哲学教育[J]
.哲学动态,2008(1):6-9.
被引量:9
3
.马克思恩格斯选集:第2卷[M].北京:人民出版社,1995..
4
.马克思恩格斯选集:第3卷[M].北京:人民出版社,1995..
5
[英]莱斯诺夫.二十世纪的政治哲学家[M].冯克利译.北京:商务印书馆,2001.
共引文献
1278
1
苏志宏.
议会道路与晚年恩格斯[J]
.社会主义研究,2004(4):3-5.
2
李知恕.
论马克思主义的人的全面发展观[J]
.理论与改革,2002(3):32-35.
被引量:5
3
王炎炯.
马克思主义是发展着的理论——《共产党宣言》的启示[J]
.苏州大学学报(哲学社会科学版),2004,20(5):10-14.
4
董文芳.
现代政治稳定的创新路径[J]
.齐鲁学刊,2001(2):133-139.
被引量:2
5
常桂祥.
民主政治建设:当代中国政治发展的主题[J]
.齐鲁学刊,2001(2):140-144.
被引量:3
6
叶启绩.
哲学发展的回眸与思考[J]
.文史哲,2001(2):22-26.
7
韩强.
论政治社会学的历史演进[J]
.文史哲,2001(2):75-80.
8
万慧进.
意识形态对社会信用体系建构的影响[J]
.探索,2004(5):56-59.
9
李安增.
当代中国社会发展道路的马克思主义诠释[J]
.毛泽东思想研究,2002(4):107-110.
10
朱佳木.
加强国史研究,为建设有中国特色的社会主义服务——纪念中国共产党成立80周年和《历史决议》发表20周年[J]
.当代中国史研究,2001,8(4):25-32.
被引量:8
同被引文献
11
1
姬海涛.
论马克思主义哲学本体论的人学底蕴[J]
.南华大学学报(社会科学版),2010,11(5):29-32.
被引量:1
2
汪青松.
马克思社会发展“三维模式”的重新审视[J]
.马克思主义研究,2011(5):79-84.
被引量:4
3
杨峰,高国金,陈小志.
论马克思主义信仰的哲学底蕴[J]
.学习月刊,2011(12):5-5.
被引量:1
4
钱箭星.
发达国家罢工权的演进、实效与规制[J]
.学术界,2013(8):221-233.
被引量:3
5
杨昳婧,赵继伦.
马克思主义信仰的哲学沉思[J]
.理论月刊,2013(11):20-23.
被引量:2
6
曾杰.
马克思主义信仰的基本问题[J]
.理论与改革,2014(5):122-124.
被引量:8
7
董德兵.
共产主义者同盟之前工人阶级革命团体的组织原则[J]
.当代世界与社会主义,2015(5):43-51.
被引量:4
8
赵楠,蒲清平,朱丽萍,王会丽.
马克思主义信仰困境与境界超越——对20所高校辅导员的实证研究[J]
.重庆大学学报(社会科学版),2016,22(2):193-199.
被引量:17
9
杨明玉,王永贵.
马克思主义信仰确证的致思路径[J]
.南通大学学报(社会科学版),2016,32(5):26-31.
被引量:2
10
曹典顺.
政治经济学与唯物史观的内在关联[J]
.中国社会科学,2016(10):12-19.
被引量:19
引证文献
2
1
李杰.
论马克思主义信仰的哲学底蕴[J]
.长江丛刊,2017,0(15):38-39.
2
李诗博,程权杰.
恩格斯早期理论与实践的良性互动——兼论恩格斯早期对马克思主义的贡献[J]
.西安建筑科技大学学报(社会科学版),2020,39(6):15-21.
1
许秀丽.
方法论浅析——实践哲学方法论[J]
.科技创新导报,2010,7(34):256-256.
被引量:1
2
梁中义.
高举起唯物辩证法批判的革命的旗帜[J]
.思想政治课教学,1995,0(12):10-12.
3
吴迪.
实践·实践哲学与教育——教育哲学学术委员会第16届学术年会综述[J]
.教育科学研究,2013(2):79-80.
被引量:2
4
付洁琴.
论教育学与教育实践的关系——教育理论是对教育实践的反思[J]
.课程教育研究,2015,0(2):6-7.
5
许丽艳.
实践·实践哲学与教育——全国教育哲学第十六届学术年会综述[J]
.中小学管理,2013(1):26-28.
被引量:1
6
赵全洲.
伽达默尔教育思想对高等教育的启示[J]
.黑龙江高教研究,2009,27(2):10-12.
被引量:4
7
华党生,金永生.
儿童哲学的内涵及其哲学预设[J]
.学前教育研究,2014(6):45-49.
被引量:16
8
李长青.
借鉴一次语文课的仿写[J]
.思想政治课教学,2006(12):32-32.
9
章维慧.
实践哲学视域中的大学人文素质教育新论[J]
.高校教育管理,2015,9(6):64-70.
10
杨志军.
落实新《纲要》要有一点哲学思维[J]
.政治指导员,2009(12):23-23.
黑龙江高教研究
2009年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部