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探索规律巧计算

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摘要 数学活动课上,施老师像往常一样,又要给同学们出难题了。只见施老师在黑板上出了这样一道题:求1+3+5+7+…+1997+1999等于多少。
作者 吴春丹
机构地区 江苏省海门市
出处 《少年科普世界(快乐数学4-6年级版)》 2009年第7期14-14,共1页
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