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“就”和“才”
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摘要
在对外汉语教学中,“就”和“才”的使用频率很高,二者同属副词,使用方法基本相同,但二者也存在差异。我们发现——二者前后词语词性的不同是造成句子意义不同的重要原因,我们从分析二者前后词语词性的不同,继而分析句子意义的差异。
作者
付文萍
陈枫
机构地区
陕西师范大学文学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2009年第6期91-91,共1页
关键词
词语词性
数量补语
重音
语境
分类号
H146 [语言文字—汉语]
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陕西教育(高教版)
2009年 第6期
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