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扩宽“双师型”教师培养途径加强高职院校教师队伍建设
被引量:
9
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摘要
“双师型”教师队伍建设作为教师队伍建设的一项重要内容,已引起各高职院校广泛关注。本文从扩宽“双师型”教师培养的几种途径出发,提出了加强高职“双师型”教师队伍建设的基本方法,以协助实现我国高职院校教师队伍建设的健康发展。
作者
姜凌
机构地区
永州职业技术学院
出处
《陕西教育(高教版)》
2009年第6期24-24,10,共2页
关键词
“双师型”
教师培养
队伍建设
高职院校
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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