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扩宽“双师型”教师培养途径加强高职院校教师队伍建设 被引量:9

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摘要 “双师型”教师队伍建设作为教师队伍建设的一项重要内容,已引起各高职院校广泛关注。本文从扩宽“双师型”教师培养的几种途径出发,提出了加强高职“双师型”教师队伍建设的基本方法,以协助实现我国高职院校教师队伍建设的健康发展。
作者 姜凌
出处 《陕西教育(高教版)》 2009年第6期24-24,10,共2页
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