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艺术教育中人文素养的渗透

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摘要 艺术教育应以德育为先,健康的艺术能够陶冶人的情操,提高人的道德修养。因此,我们必须把德育渗透在整个艺术教学之中,寓教于德,循循善诱,全面育人。让被教育者感受真、善、美,从艺术的实践中获得高尚的情感体验。
作者 刘彩丽
出处 《陕西教育(高教版)》 2009年第6期19-19,共1页
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