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给学生一些阳光,让他灿烂

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摘要 “教育就是服务。”究其根本,我们的教育就是学生合理的需求不断得到满足的过程,是不合理需求不断得到引导和校正的过程,是单一和浅层次需求不断得到丰富和提升的过程。常常听到一线的教师埋怨:“我们班的孩子就是不听话。”其实不然,他不是不听话,是不听“你”的话。换一位老师,换一种教育方式,他也许就是一个听话的孩子。
作者 许菊芳
出处 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2009年第6期42-42,共1页 A Journal of Research in Education
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