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“问题导学”课堂教学模式初探
被引量:
16
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摘要
早在2006年,我们就提出了“问题导学”的课堂教学模式,并进行了系列的研究,2007年申报并成功立为江苏省中小学教学研究重点课题。现将研究的初步成果综述如下。
作者
黄法祥
机构地区
江苏省镇江第一中学
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2009年第6期78-80,共3页
A Journal of Research in Education
关键词
课堂教学模式
问题导学
重点课题
教学研究
中小学
江苏省
申报
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G633.6 [文化科学—教育学]
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