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对高中数学“合作学习”的认识与实践 被引量:5

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摘要 在高中数学教学中开展合作学习是符合新课程理念的一种教学方式,它有利于改善课堂气氛,有利于大面积提高学生成绩。有利于培养学生的合作精神。本文就高中数学“合作学习”的基本类型,提高“合作学习”的有效性策略,组织“合作学习”值得关注的几个问题进行探讨。
作者 卢章洪
机构地区 浙江省磐安中学
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2009年第5期39-40,共2页 Jiangxi Education
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