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浅谈体育学科对学生创新能力的培养

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摘要 体育运动既是身体活动(生理活动),也是脑力活动(心理活动)。在教学的双向活动中,教师要使学生主动处于积极的思维状态,并能有所发现、有所创新。
作者 潘千平
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2009年第5期51-51,共1页 Jiangxi Education
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