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用智慧生成亮点

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摘要 不能奢求教师每节课都成功。但须追求每一节课都有亮点。要上有亮点的、课,需要教师用智慧去转化、去承接、去吸纳。
作者 邱光海
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2009年第5期59-59,共1页 Jiangxi Education
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