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浅析以人为本的心理健康教育策略
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摘要
当前,我国广大学校本着“以人为本”的原则,以提高学生的心理素质、增进学生心理健康、培养学生健全人格、促进学生全面发展为目标,根据学生的心理发展特点,统合学校及社会资源,积极开展了一系列的心理健康教育工作。
作者
陈炜
机构地区
北京邮电大学民族教育学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2009年第4期46-47,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
学生心理健康
以人为本
教育策略
心理健康教育工作
学生全面发展
心理发展特点
心理素质
健全人格
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
F270 [经济管理—企业管理]
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