期刊文献+

护理学专业学生人格特质与学习成绩相关性的研究进展

下载PDF
导出
摘要 介绍了人格特质理论,探讨了在智力正常范围内护理学专业学生的人格特质与学习成绩的关系。
作者 王研
机构地区 辽东学院医学院
出处 《黑龙江科技信息》 2009年第17期146-146,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献17

  • 1张大均,刘衍玲.高中生心理素质与学业成绩的相关研究[J].心理科学,2001,24(1):110-111. 被引量:30
  • 2崔伊薇.大学青年心理健康状况及其与人格特征相互关系的研究[J].中国学校卫生,1996,17(3):165-167. 被引量:55
  • 3汪向东.心理卫生评定量表手册[J].中国心理卫生杂志,1993,:202-209.
  • 4金华 吴文源.中国正常人SCL-90评定结果的初步分析[J].中国神经精神疾病杂志,1986,12(5):68-70.
  • 5汪向东 王希林 马弘.心理卫生评定量表手册 (增订版 )[D].北京:中国心理卫生杂志社,1999..
  • 6李天心.医学心理学[M].北京:中国科学技术出版社,1998.150-227.
  • 7宫恩秀.护生学习成绩与工作后业务水平专业工作能力相关性调查分析[J].中华护理杂志,1996,31(1):11-11.
  • 8Blickle G. Personality traits, learning strategies and performance.European Journal of Personality, 1996, 10:123
  • 9Leino J, Linstedt JP. A study of learning styles. Reserarch Bulletin,1989, 72, Department of Education, University of Helsinki
  • 10龚耀先.艾森克人格问卷手册.修订版,湖南出版社,1986:89

共引文献39

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部