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物理实验教学中运用多媒体要注意的几个问题
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摘要
多媒体应用于课堂教学是现代科技、教育发展的必然结果,但在目前教育阶段它还是辅助教学,处于从属地位,它在教学中的应用应遵循教学原则,符合学生的年龄特征和认知规律,注意适时、适地、适度地加以应用,不能走极端。多媒体不能代替教师,要摒弃"多媒体万能观";不能以计算机模拟代替实物实验,要注意计算机模拟的科学性。
作者
车淑芳
机构地区
山东省平度市第二中学
出处
《现代中小学教育》
2009年第6期33-34,共2页
Modern Primary and Secondary Education
关键词
多媒体辅助
物理
计算机模拟
实验教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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现代中小学教育
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