江苏东台市头灶镇小学:让校园文化荡漾生命微波

一所学校的精彩不在于装备多么完美，而在于教育资源的开发与利用，在于校园文化的追求与创造，在于生命理念的尊重与执行。开发与利用的过程是文化整合的过程，追求与创造的过程是生命成长的过程，尊重与执行的过程是精神建构的过程，它包容着丰富的文化意蕴，跳动着生生不息的文化命脉。