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浅谈如何利用现代教育技术,培养学生语文思维能力 被引量:1

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摘要 语文教学绝不能仅限于激发学生的学习兴趣,而应注重培养学生的思维能力。恰当运用电教媒体创设情境,感染学生,入情、入境;运用电教媒体解决教学重难点,促进学生形象思维,帮助学生理解课文内容;促进学生拓思、深思,在培养学生形象思维能力的同时培养抽象思维能力。
作者 李巧玲
出处 《教育信息技术》 2009年第7期28-29,共2页 Educational Information Technology
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