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区域教育信息化策略研究与实践
被引量:
12
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摘要
教育信息化内容包括基础设备设施建设、应用系统开发、教学资源共建共享、师生信息素养培养、信息技术应用课题研究、保障机制建立等。广东省佛山市在推进教育信息化实践中,引入"生态观"构建可持续发展的教育信息化生态系统,使教育信息化始终保持健康发展,形成了独特的模式和特色,突破了教育信息化发展的"瓶颈"。
作者
岑健林
机构地区
佛山市教育信息网络管理中心
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第6期50-53,共4页
E-education Research
关键词
区域
教育信息化
策略研究
信息生态系统
模型
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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