交互式多媒体学习环境研究回顾与比较分析
被引量:6
摘要
对三种交互式多媒体学习环境的研究现状进行概述,比较分析了各自的异同点,最后阐述了交互式多媒体学习环境研究中所需关注的问题。
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第6期85-88,共4页
E-education Research
参考文献15
-
1HGSE News. Engaging Viewers, virtually.[DB/OL], http://www.gse.harvard.edu/news/features/dede08012004.htm,2007-10-10.
-
2Elliott, J., Adams, L., Bmekman, A. No magic bullet: 3D video games in education [DB/OL]. http://www.cc.gatech.edu/-asb/papers/aquamoose-icls02.pdf, 2007-10-12.
-
3胡伊青加.人:游戏者[M].贵阳:贵州人民出版社,1998..
-
4吕森林.教育游戏产业研究报告[J].中国远程教育,2004(11X):44-47. 被引量:151
-
5Sauve L., Renaud L., Kaufman D., Marquis J.S..Distinguishing between Games and Simulations: A Systematic Rreview[J].Educational Technology & Society, 2007,10(3):247-256.
-
6Cruiekshank, D. R.. Classroom Games and Simulations[J]. Theory into Practice, 1980,19(1 ):75-80.
-
7Prensky M.. Types of Learning and Possible Games Styles [DB/OL]. http://www.marcprensky.com/writing/Prensky%20-%20Types% 20of%20Learning%20and%20Possible%20Game%20Styles.pdf, 2007-12-20.
-
8Habgood, J. P. M..Zombie Division: Intrinsic Integration in Digital Learning Games[DB/OL].http://hct.fcs.sussex.ac.uk/Submissions/12. pdf,2007-12-20.
-
9Rieber, L. P., Luke, N., Smith, J., Noah, D.,et al. Project KID DESIGNER: Collaborating with Children in the Design of Educational Computer Games[A]. the Third International Conference on the Learning Sciences[C]. Atlanta,1998.
-
10Smith, G. G., Grant B.. From Players to Programmers: A Computer Game Design Class for Middle-School Children[J].Journal of Educational Technology System, 2000,28 (3),263-275.
二级参考文献9
-
1夏朝晖,朱学增,刘润广.复数运算显微世界的实现[J].计算机应用,1994,14(6):9-11. 被引量:6
-
2[3]Celia Hoyles, Richard Noss, Ross Adamson . Rethinking the Microworld Idea[N].
-
3[4]The Probability Explorer: A Research-Based Microworld to Enhance Children' s Intuitive Understanding of Chance and Data. Focusing on Learning Problems in Mathematics[M] 22(3-4) pp. 165-178.
-
4[5]A. Georges, L. Romme. Microworlds for Management Education and Learing[N], http://www. business. Itsn. ac. uk/events/BEST%202002/Papers/Romme. PDF.
-
5[6]Didactics of Mathematics as a Scientific Discipline[M],Kluwer Academic Publisher: Dordrecht, 1993, pp. 189-199.
-
6[7]Biddlecomb, B D. (1994). Theory-based development of computer microworlds[J]. Journal of Research in Childhood Education,8 (2) , 87-98.
-
7[8]Papert, S. (1980). Mindstorms: Children, computers and powerful ideas[M]. New York: Basic Books.
-
8[9]Setffe,L. P. & Wiegel, H. G. (1994).Cognitive play and mathematioal learning in computer microworlds[J]. Journal of Research in Childhood Education, 8(2), 117-131.
-
9孙沛.人工智能在教学中应用的探讨[J].内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版),2003,32(1):37-39. 被引量:3
共引文献171
-
1谢美红,叶福军.浅谈教育游戏的现状及发展[J].硅谷,2009,2(22).
-
2刘燕,张景生,梁淑青.让数字化教育游戏为听障学生插上腾飞的翅膀[J].南京特教学院学报,2009,0(4):54-57.
-
3殷亚林,刘延申.校本课程开发的一种新思路——电子游戏与校本课程的整合[J].教育理论与实践,2004,24(9):59-62. 被引量:8
-
4殷亚林,刘延申.校本课程开发的一种新思路——电子游戏与校本课程的整合[J].中国电化教育,2004(11):61-64. 被引量:18
-
5张成云,吴恒星.篮球运动的游戏本质与发展趋势的再思考[J].商丘师范学院学报,2005,21(5):146-148. 被引量:1
-
6陈德祥.教育游戏——网络游戏与教育的结合[J].琼州大学学报,2006,13(2):61-63. 被引量:17
-
7黄纯国.游戏化学习与电脑教育游戏探微[J].江苏技术师范学院学报,2006,12(4):63-67. 被引量:9
-
8刘晓东.论网络游戏的外部性及其监管[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2007,46(1):113-116. 被引量:3
-
9徐勤儿,高晶.论竞技体育的游戏本原回归——由禁用兴奋剂引发的思考[J].体育学刊,2007,14(2):25-28. 被引量:12
-
10王钬.开发网络游戏的美育价值[J].科教文汇,2007(03S):87-87.
同被引文献46
-
1张怀华.利用Interactive Physics简单实现电荷在电磁场中的运动[J].计算机教与学.现代教学,2004(11):18-19. 被引量:2
-
2王润兰,白然,黄金辉,陈丽.信息技术环境下初中物理实验探究教学模式研究[J].中国电化教育,2007(3):84-88. 被引量:28
-
3Slava Kalyuga. (2007). Enhancing Instructional Efficiency of Interactive E-learning Environments: A Cognitive Load Perspective,. Educational Psychology Review ,19: 387-399.
-
4Katharina Scheiter & Peter Gerjets. (2007). Learner Control in Hypermedia Environments. Educational Psychology Review, 19:285-307.
-
5SwellerJ . Cognitive load during problem solving : effects on learning. Cognitive Science, 1988,12 (2), 257-285.
-
6J Sweller, JJG Van Merrienboer, FGWC Paas Cognifive architecture and imtructional design. Educational Psychology Review, 1998,10 (3), 251- 296.
-
7Sweller J . Cognitive load theory , learning difllculty , and instructional design. Learning and Instruction, 1994,4(3), 295-312.
-
8Moreno, R., & Mayer, R. (2007).Interactive multimodal learning environments. Educational Psychology Review, 19.
-
9Wouters, P., Tabbers, H. K., & Paas, F. (2007). Interactivity in video-based models. Educational Psychology Review, 19.
-
10Renkl, A., & Atkinson, R. K. (2003). Structuring the transition from example study to problem solving in coguitive skills acquisition: A cognitive load perspective. Educational Psychologist, 38: 15-22.
引证文献6
-
1蒋珊珊.基于认知负荷理论的交互式多媒体学习环境设计[J].社会心理科学,2010(6):117-119. 被引量:5
-
2焦丽萍,李志凌.基于兴趣教学模式下的图片式人员随机抽点系统的设计与实现[J].中国教育技术装备,2010(30):65-67.
-
3李凌云,王海军,陈维维.物理教学中常用计算机建模软件的比较与分析[J].电化教育研究,2011,32(9):84-87. 被引量:2
-
4刘俐利,凌毓涛,王艳凤.虚拟学习环境中构建三维动画资源与交互设计研究[J].中国电化教育,2014(2):123-128. 被引量:26
-
5郭欣悦,贺相春,张筱兰.EJS建模软件在中学物理探究式教学中的应用研究[J].中国电化教育,2015(7):116-121. 被引量:2
-
6周崟.交互式多媒体系统的幵发[J].电子制作,2017,25(4):33-34. 被引量:4
二级引证文献39
-
1王志刚,李俊霞.新媒体环境下高职院校师生群际互动现状及成因分析[J].科技经济导刊,2020,0(1):135-136.
-
2张立岩,汪建中,祖德玉,金世凯.认知负荷理论在骨科多媒体教学中的应用研究[J].现代预防医学,2011,38(21):4572-4573. 被引量:2
-
3鲁敏.设计要素对三维虚拟动画演示的作用[J].文艺生活(下旬刊),2015,0(1):144-145. 被引量:1
-
4徐娜.移动学习在教学中的应用综述[J].新课程研究(中旬),2015,0(3):6-7. 被引量:6
-
5杨茂林.智能求解交互设计流程研究[J].包装工程,2015,36(12):83-86. 被引量:4
-
6郭欣悦,贺相春,张筱兰.EJS建模软件在中学物理探究式教学中的应用研究[J].中国电化教育,2015(7):116-121. 被引量:2
-
7刘峰巍.从视点和视效角度分析二、三维动画的结合[J].电子技术与软件工程,2015(15):96-96.
-
8刘革平,谢涛.三维虚拟学习环境综述[J].中国电化教育,2015(9):22-27. 被引量:33
-
9孙青.园林专业三维动画独立实验课程建设探索[J].产业与科技论坛,2016,15(3):167-169.
-
10黄亚平,林韦姣.基于体验学习圈的火灾逃生虚拟学习系统构建[J].现代教育技术,2016,26(3):121-126. 被引量:3
-
1刘冰玉.教育政策研究回顾:1995-2006[J].华章(初中读写),2007(10):81-81.
-
2李娟,张进辅.自我接纳研究回顾及展望[J].襄樊职业技术学院学报,2011,10(2):121-126. 被引量:18
-
3方孙飞,高有华.美国教师专业发展学校(PDS)研究回顾[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2010,23(4):24-27. 被引量:1
-
4杨秀君,任国华.近20年来中国的自我研究回顾[J].宁波大学学报(教育科学版),2003,25(1):5-9. 被引量:3
-
5张沛.从分化到整合:中小学心理健康教育研究回顾[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2008,27(3):111-114.
-
6廖兆慧.有效教学行为研究回顾、重构与思考[J].湖北第二师范学院学报,2014,31(10):103-105.
-
7尹丽莉.中学生早恋研究回顾[J].北方文学(下),2013(1):166-166. 被引量:1
-
8王国良.国内高校英语教师教学效能感实证研究回顾(2008-2013)[J].教育评论,2014(4):48-51. 被引量:6
-
9陈为峰.从考试到综合评价:在借鉴中稳健前行[J].考试研究,2011,7(2):12-18. 被引量:3
-
10金林祥,涂怀京.陈鹤琴研究的世纪回顾与前瞻[J].教育史研究辑刊,2001(3):72-80. 被引量:2