摘要
本研究对温州大、中学生的心理健康状况进行测查分析,发现心理健康问题以焦虑、强迫性、人际关系敏感最为突出。初中、高中、大学三阶段存在着明显的年级间差异,各测查项目年级间差异的表现各不相同,总体上以三个阶段的交接过渡年级问题最为严重。除妄想和恐惧等个别项目外,三个阶段学生心理健康状况不存在性别差异。重点学校的学生表现出较好的心理健康状况,与非重点学校的学生存在着显著的差异。
出处
《温州师范学院学报》
1998年第1期6-9,共4页
Journal of Wenzhou Teachers College(Philosophy and Social Science Edition)