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教师教育智慧生成的三个基础
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摘要
当前滋养教师的智慧品性,塑造教师的智慧形象,提升教师的教育智慧,成为促进教师专业化发展的一种重要策略。对于教育智慧的准备,教师需要做好教育学理解、个人知识管理和教育机智这三个准备。
作者
王晓敏
机构地区
浙江省乐清市柳市镇第四小学
出处
《科技资讯》
2009年第15期178-178,共1页
Science & Technology Information
关键词
教育学理解
个人知识管理
教育机智
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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