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浅谈情感因素对二语习得的影响 被引量:1

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摘要 第二语言的习得取决与许多因素,主要有认知因素和情感因素,其中以情感因素最为重要。但在教学过程中,教师往往过于注重认知因素,而忽略了动机、兴趣、自信心等情感因素的作用。本文主要分析情感因素对第二语言习得的影响,并就如何充分调动积极情感提出一些建议。
作者 殷淑媛
出处 《科技资讯》 2009年第15期190-190,共1页 Science & Technology Information
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参考文献1

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