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浅论新课改中的几个转变
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摘要
我国教育正在进行着改革,这就需要教师转变观念,调动学生学习的积极性,在学习中增长知识,培养能力,实现学生的鲜活成长。
作者
高燕玲
机构地区
陕西省眉县中学
出处
《陕西广播电视大学学报》
2009年第2期84-86,共3页
Journal of Shaanxi Radio & TV University
关键词
转变观念
获取能力
引导启发
主动探索
动态鲜活
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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